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“美学论坛:大美学系列(一)”报道——从学术考量到技术要求:美学稿件的审读与编校

  20231261430,由中国社会科学院哲学研究所美学研究室、《美学》辑刊编辑部主办的2023“美学论坛:大美学系列”讲座第1期在哲学研究所902会议室举办。本次讲座邀请到了中国社会科学院哲学研究所副编审、《哲学动态》与《中国哲学年鉴》编辑部副主任孙婧一老师主讲,她演讲的题目为“从学术考量到技术要求——美学稿件的审读与编校”。此次讲座由中国社会科学院哲学研究所美学研究室卢春红研究员主持,美学室《美学》辑刊编辑部的成员、中国社会科学院大学哲学院美学专业的学生、哲学所以及期刊编辑部的部分老师、美学爱好者参加了讲座。 

讲座海报 

  孙婧一副编审的讲座主要围绕美学相关专业的学术论文,从“稿件审读——学术考量与内容把关”、“稿件编校——技术要求与最终呈现”和“理论学习与实操案例”三个方面展开讲述。 

  “学术考量与内容把关”环节,孙老师首先强调,学术定位和栏目设置是办好刊物的两个关键因素,前者涉及的是办刊宗旨,需要结合美学专业学术研究的整个状况对刊物做出合理定位;后者是刊物特色的外在表现形式,需要结合本刊物发展的实际需要与未来趋势予以确定。明确刊物的学术诉求,不仅有利于发现具有特色的优质学术研究成果,而且还会在无形中起到学术引导作用,促进和培育学术研究对相关问题的关注和对相关发展方向的推进。因此,《美学》辑刊可以结合自身注重理论研究的办刊方向,精心设计相对稳定的专题和栏目,通过滚动使用的方式来凸显刊物的学术特色。 

  “技术要求与最终呈现”环节,孙老师首先指出了编校技术的总体原则:准确、清楚、美观,接着围绕这一总体原则具体介绍了新闻出版的“三审三校”制度。就“三审”而言,具体体现为责任编辑初审,编辑部/负责人二审,主编三审三个主要环节,以及可添加的“外审”环节,具体完成评判稿件质量、提出修改意见;审读全部稿件,作出总体评价并编排栏目;审定学术导向、社会效果、重大选题备案等相关工作。在“三校”方面,主要涉及的环节及具体内容包括错别字、病句等的修订,段落调整以及增删,所引用的中外文文献内容及要素准确性的核查等,特别要注意对整体格式作出统一审核/确认。在“三校”环节基础上,还可以视情况设置“通读”或“互校”环节。最后,她将“三审三校”流程的目的总结为发挥专长、落实责任、减少错误、消除隐患。 

  “理论学习与实操案例”环节,孙老师首先向大家介绍了在编校工作中可供参考的书目(如《学术期刊编校体例规范》等)、相关学习课程以及可以用来学习“编辑校对”的微信公众号等公共资源;其次根据自己在《哲学动态》与《中国哲学年鉴》两本刊物多年的编校工作经验,挑选出三个方面的经典案例,分析总结了常见字词、语法错误以及用词禁忌等问题,科普了出版社、印刷厂的工作流程,以及与作者沟通的技巧。 

  在接下来的互动环节,孙老师还就如何确定美学论文的学术质量,如何将技术与学术相结合,以技术层面的改善促进学术质量的提升,以及如何与论文作者进行有效的交流等问题进行了延伸交流。本次讲座结束之际,孙老师以多年编辑工作的心路感想作总结,表示尽管编辑工作貌似繁琐,但它确实能够帮你跳出当前的研究平面,从更高的维度审视当下的研究工作,从而获得更为宽广的学术视野。主持人卢春红老师进一步补充道,在今后的稿件审校工作中,相信《美学》辑刊的编辑们也会通过发现别人的问题转而反思自己的写作,从而实现相互提高!最后,在全场与会人员的热烈掌声中,本次讲座圆满结束。 

来源:现代美学之路公众号2023.12.18