郭湛，1945年10月生，黑龙江海伦人。1969年吉林大学哲学系本科毕业，1981年中国人民大学哲学系硕士毕业，1989年中国人民大学哲学系在职博士毕业。先后曾在黑龙江省伊春地区师范学校、伊春教师进修学校、中共长春市委党校、中国人民大学工作。现任中国人民大学哲学院教授、博士生导师，主要研究马克思主义认识论、历史观和文化观。
职务与兼职：
中国人民大学马克思主义哲学研究中心主任；教育部社会科学委员会哲学学部委员、学部秘书处秘书长；中国辩证唯物主义研究会副会长、认识论分会会长；曾任《中国人民大学学报》主编等。
所获荣誉：
2009年获全国模范教师称号；2006年获北京市优秀教师称号；2002年其著作《主体性哲学——人的存在及其意义》获第十三届中国图书奖；1995年其著作《历史唯物主义原理(修订本)》获第三届普通高等学校优秀教材国家教委一等奖；1995年其著作《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第四版)》获第三届普通高等学校优秀教材国家教委一等奖；1991年获中国人民大学有突出贡献的博士学位获得者称号等。
主要著作：
1《面向实践的反思》，武汉大学出版社2010年版。
2《主体性哲学——人的存在及其意义》，云南人民出版社2002年版；中国人民大学出版社2011年修订版。
3《哲学与社会》，中国人民大学出版社2000年版。
4《人活动的效率》，人民出版社1990年版。
5《社会公共性研究》（主编)，人民出版社2009年版。
6《哲学素质培养》（主编），中国人民大学出版社2003年版。
7《马克思主义哲学中国化教程》（合编），人民出版社2008年版。
8《思维世界导论——关于思维的认识论考察》（合编），中国人民大学出版社1992年版。
9《中国现代化之哲学探讨》（合编），人民出版社1990年版。
主要研究论文：
1、《坚持实与理的统一——读李瑞环<务实求理>》，《中国人民大学学报》2010年第4期。
2、《公共性问题的哲学探索——<公共哲学>译丛评介》，《哲学动态》2010年第6期。
3、《心灵的狡黠在于反思和优化》，《学习时报》
4、《公共性的样态与内涵》，《哲学研究》2009年第8期。
5、《从主体性到公共性——当代中国马克思主义哲学的走向》，《中国社会科学》2008年第4期。
6、《文化的相对性与文化相对主义》，《中国人民大学学报》2007年第6期。
7、《<马克思主义哲学教育方法论研究>评介》，《教学与研究》2007年第6期。
8、《解决当前人民内部矛盾的几点思考》，《理论视野》2007年第4期。
9、《马克思主义哲学的实践批判理论》，《哲学研究》2006年第7期。
10、《构建和谐的社会有机体》，《中国人民大学学报》2006年第4期。
11、《文化自觉与社会秩序》，《甘肃社会科学》2006年第2期。
12、《道不远人 在学与用——写在李瑞环<学哲学用哲学>出版之际》，《中国人民大学学报》2005年第6期。
13、《文化:人为的程序和为人的取向》，《中国人民大学学报》2005年第4期。
14、《主体性是人的生命自觉的一种哲学表达》，《唐都学刊》2004年第2期。
15、《哲学对公共活动领域的关注》，《北京大学学报(哲学社会科学版)》2003年第3期。
16、《理解文化及其可持续发展》，《中国人民大学学报》2002年第5期。
17、《从主体性到交互主体性》，《理论前沿》2002年第12期。
18、《诚信的结果是双赢》，《中国质量技术监督》2002年第3期。
19、《无法消解的主体性》，《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001年第6期。
20、《新时期哲学社会科学的新定位》，《南华大学学报(社会科学版)》2001年第3期。
21、《论人类主体及其主体性》，《天津社会科学》2001年第5期。
22、《信息与网络时代的主体》，《上海交通大学学报(社会科学版)》2001年第2期。
23、《论主体间性或交互主体性》，《中国人民大学学报》2001年第3期。
24、《反思物质需求:无限还是有限》，《中国人民大学学报》2000年第4期。
25、《认识的基础、对象及与实践的关系》，《北京理工大学学报(社会科学版)》2000年第1期。
26、《世纪之交哲学的走向》，《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999年第5期。
27、《人的认识的主体性》，《长春市委党校学报》1999年第2期。
28、《确定实践标准的实际意义与哲学内涵》，《社会科学战线》1998年第6期。
29、《大文化观念:一种理解和行为的依据》，《世纪论评》1998年第1期。
30、《只要人类在思考，就会遇到哲学》，《新视野》1997年第6期。
31、《认识的进步与效率》，《中国人民大学学报》1997年第4期。
32、《认识的效率意义与有效率的认识》，《哲学研究》1997年第4期。
33、《面向特区现实的理论思维──读周文彰<特区导论>》，《哲学动态》1997年第3期。
34、《哲学与社会文化理想》，《长白论丛》1996年第5期。
35、《转向大文化观》，《新视野》1996年第3期。
36、《哲学的本性与前途》，《社会科学战线》1995年第4期。
37、《社会组织与道德建设》，《天津社会科学》1994年第5期。
38、《从涡流到势流:走向社会文化的全面发展》，《社会科学战线》1993年第5期。
39、《中国传统文化的前景——从社会价值取向看21世纪中国文化的走向》，《天津社会科学》1993年第3期。
40、《论建设和创造的主体性》，《教学与研究》1993年第5期。
41、《创造:21世纪中国的主旋律》，《社会科学战线》1993年第1期。
42、《<广义认识论原理>评介》，《哲学动态》1992年第10期。
43、《历史唯物主义讲授意见(下)》，《教学与研究》1991年第2期。
44、《人的活动方式与效率》，《现代哲学》1990年第2期。
45、《社会意识的功能》，《教学与研究》1990年第5期。
46、《论活动的展开和有效性》，《中国人民大学学报》1989年第6期。
47、《制约活动效率的因素》，《天津社会科学》1989年第5期。
48、《人的活动与效率》，《哲学研究》1989年第6期。
49、《哲学研究中的假说方法》，《现代哲学》1988年第2期。
50、《社会系统中的被动效应和主动效应》，《天府新论》1988年第1期。
51、《理性的哲学与哲学的理性》，《教学与研究》1987年第5期。
52、《略论哲学基本关系》，《中国人民大学学报》1987年第2期。
53、《现代化潮流中的马克思主义哲学》，《教学与研究》1984年第6期。
54、《论实践的效能、效果和反馈》，《哲学研究》1983年第7期。
55、《世界物质统一性的证明问题》，《教学与研究》1980年第6期。